Die Escola da Esperança wird die erste internationale Schule in der Region Alentejo. Sie soll ein Lernort sein für Kinder aus der Region, für die Kinder der Gemeinschaft von Tamera und für Kinder und Jugendliche aus allen Ländern der Erde.

Kinder und Jugendliche sind die Träger und Gestalter der Zukunft dieses Planeten. Jedes Kind trägt eine unmittelbare, authentische Friedenskraft in sich. Diese zu hüten und zum Wachsen zu bringen, ist das wichtigste Ziel der Escola da Esperança – Schule der Hoffnung.

Die Escola da Esperança bietet ein modellhaftes Lernangebot, das sich orientiert an international erforschten, reformpädagogischen Methoden. Inspiriert ist das Konzept vor allem durch die Grundgedanken von Maria Montessori: Sensible Phasen des Lernens, Ausrichten des Lernens an den inneren Wachstumskräften der Kinder und die Arbeit mit Material in einer vorbereiteten Lernumgebung.

In einem ganzheitlichen Lernkonzept werden in der Escola da Esperança die kreative Neugier der Kinder und Jugendlichen und die unbedingte Freude und Begeisterung am Lernen durch positive Lernerfahrungen geschützt und gefestigt.

 „Lernen geschieht von selbst entlang einer Spannungslinie (line of tension), es folgt einem lustvollen Sog, den wir Interesse, Neugier oder intrinsische Motivation nennen. Wirkliches Verstehen geschieht dann, wenn der ganze Organismus in den Lernprozess involviert ist. Ein zukunftsrelevantes Lernsystem orientiert sich an diesen Eigenbewegungen des Lebens.(…)

Die Welt lässt sich, wie die kindliche Erfahrung, nie ohne Verlust von Sinnzusammenhängen in Fächergrenzen einordnen. (…) Deshalb legen wir in unserer Schule einen großen Stellenwert sowohl auf interdisziplinäre Lernangebote als auch auf gemeinsames Lernen in altersgemischten Lerngruppen.“
(Auszug aus unserem Schulkonzept)

Die Escola da Esperança wird von den Mitarbeitern des Friedensforschungszentrums Tamera entwickelt und bleibt in das Projekt eingebettet. Das internationale Umfeld von Tamera bietet den Schülern die Möglichkeit, verschiedene Kulturen kennen zu lernen. Diese Erfahrung ist eine zentrale Grundlage für ein Verständnis von globaler Zusammenarbeit und Solidarität. Mehrsprachigkeit und Medienkompetenz werden daher für unsere Schülerinnen und Schüler sehr wichtige Werkzeuge sein, um sich in der globalisierten und digitalisierten Welt zurechtzufinden.

Die Escola da Esperança ist eine Privatschule. Der öffentliche Träger ist der Verein „Associação G.R.A.C.E.” (Grupo para a Reconciliação em Áreas de Crise e Educação) mit Sitz in Monte do Cerro, 7630 – 392 Relíquias – Portugal.

Konkretere Informationen über die Schule – Abschluss und Struktur finden Sie hier!

Was ist Tamera?

Das Projekt, das 1978 mit einer kleinen Gruppe begann, hat sich heute zu einer Gemeinschaft von ca. 200 Menschen und einem wachsenden internationalen Netzwerk entwickelt. Gemeinsam mit allen, die sich wie wir für die Vision von Terra Nova begeistern, arbeiten wir daran, dezentrale und unabhängige Modelle für eine postkapitalistische Gesellschaft aufzubauen.

Wir glauben an die Möglichkeit einer Zukunft ohne Krieg und einer Liebe ohne Eifersucht. Wir arbeiten für die Verwirklichung einer Vision, Terra Nova, in dem wir Heilungsbiotope als Forschungszentren und Modelle für eine neue planetarische Kultur aufbauen, die auf einer starken ethischen Grundlage beruht.

„Umweltkrise und Inweltkrise sind zwei Seiten desselben Gesamtproblems, es kann deshalb auch nur in dieser Gesamtschau verstanden und gelöst werden.“ (Dieter Duhm, Mitbegründer von Tamera)

Die Entwicklung einer entsprechenden Ausbildung für Kinder und Jugendliche ist ein wichtiger Bestandteil dieses nachhaltigen Forschungsmodelles.
Außerdem bietet Tamera die Möglichkeit für eine umfangreiche Ausbildung bis hin zum Erwachsenenalter (Jugendschule, Friedensausbildung, Globaler Campus). Mehr Informationen über Tamera finden Sie auf tamera.org!

Bedeutung der Gemeinschaft

„Wenn wir die ökologischen und sozialen Krisen, die wir herbeigeführt haben, überleben wollten, wären wir wohl gezwungen, uns auf völlig neue, dramatische Gemeinschaftsunternehmungen einzulassen.“ (Lynn Margulis)
Die Erfahrung, sich als Mensch ganz aufgehoben zu fühlen unter Menschen, ist eine wichtige Grundlage, um sein eigenes Potenzial zu entfalten und ein aktiver Mitgestalter für eine friedliche Zukunft zu werden.
Wir bezeichnen die Escola da Esperança auch als Lebensschule oder Gemeinschaftsschule. Ihre soziale Struktur basiert auf dem Lebenssystem der Gemeinschaft. Unsere ethischen Grundwerte (siehe oben) dienen als Grundlage für das soziale Leben und Lernen, sowohl unter den Erwachsenen als auch mit und unter den Kindern. Dies ermöglicht den Schülern ganz konkrete Erfahrungen von gegenseitiger Akzeptanz und Unterstützung. Sie erlernen, Konflikte untereinander solidarisch zu lösen und erfahren, dass es sehr effizient ist zu kooperieren.

Vertrauen als Grundlage für freies Lernen

Kinder müssen wissen, dass sie sich auf die Erwachsenen verlassen können, weil diese selbst Partei beziehen für Wahrheit unter Menschen und den Schutz allen Lebens. Das gibt ihnen Orientierung für ihre eigene humane Persönlichkeitsentwicklung.

Maria Kessler, Schülerin der Escola da Esperança (damals 13 Jahre alt):
„Das Wichtigste in der Schule für mich ist, dass ich meinen Lehrern vertrauen kann! Wenn ich wirklich vertraue, bekomme ich eine riesige Kraft. Ich kann sicher sein, dass die Lehrer mich unterstützen wollen, dass sie mir die Wahrheit sagen und und dass wir alle Fragen stellen können, die uns wirklich wichtig sind. Auch, wenn es um das Thema Liebe geht.“

Mehr Informationen über das Kinderaufwachsen in Tamera finden Sie im Artikel Kinder in Gemeinschaft!
Und um mehr über diesen Ansatz zu erfahren, bieten wir regelmäßig Online-Kurse zu diesem Thema an: Freis Kinderaufwachsen.